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我们一天天长大

松柏小学2012级7班的博客

 
 
 

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数学教学手记  

2012-12-06 22:43:50|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         本周我们学习了数学书第79页的“排队问题”,这部分知识是本册新教材增加的一个难点,上课之前我就预想到孩子们在理解上会有一定的障碍,所以课堂上先是带领孩子们以游戏的方式亲身体验,再用画图的形式记录下来,可是通过几天的反复练习,还有一部分孩子没有掌握方法。特别是容易与书中第81页第6题混淆在一起,所以今天布置了这两种试题进行对比、过关。请家长在家把这项作业落实到位。下周一考试,期待孩子们的好成绩!

        书中第79页例题6是求小丽和小宇之间有几人?首先知道了小丽排第10,小宇排第15,可以用画圆圈来表示第10、第11、第12、第13、第14、第15(画6个圆圈,有些孩子不理解为什么要从第10开始画,为什么要画到第15就不能再接着画了),而“之间”并没有包括小丽和小宇,所以用画╳来表示这两个人不计算,这样一来小丽和小宇之间就有4人。(书79页上有这个图)

        书中第81页的第6题是求今天读了几页?从题中知道今天是从第10页读到第14页,跟明天要读的第15页无关,所以只要画出第10页到第14页的5个圆圈,跟前面那道题不同的是,这里的第10页和第14页也是属于今天读的,不用去掉,所以今天读了5页。

孩子们存在这几个问题:

1、不知道是从第几个画到第几个

2、容易数错、画错圆圈的个数。应该心里边画边数,第11、第12。。

3、缺乏理解能力和生活经验,分辨不清什么时候应该去掉前后的两个,什么时候应该包括前后两个。

      可能很多的家长对于孩子学习数学存在不正确的理解,数学不单单只有计算,更多的是解决问题的能力。希望家长们能在平时多引导孩子遇到问题时能积极地去思考。

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